一、 专业名称（专业代码）
专业名称 | 建筑工程技术 | 专业代码 | 440301 |
所属专业群名称 | 工程造价 | ||
群内专业及代码 | 工程造价（440501）、建设工程管理（440501）、建筑工程技术（440301）、 建筑装饰工程技术（440102） | ||
二、 入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。
三、 基本修业年限
三年
四、 职业面向
所属专业大类 （代码） | 所属专业类 （代码） | 对应行业 （代码） | 主要职业类别 （代码） | 主要岗位类别 或技术领域举例 | 职业资格证书或技能等级证书举例 |
土木建筑（44） | 土建施工类（4403） | 房屋建筑业(47) | 建筑工程技术人员(2-02-18) 安全生产管理工程技术人员(2-02-28-03);项目管理工程技术人员(2-02-30-04); 工程造价工程技术人员(2-02-30-10); | 施工员、造价员、材料员、质检员、BIM建模师、钢筋施工员、节能技术员、资料员、安全员 | BIM建模师、1+X建筑工程识图职业技能证书二级建造师、一级建造师 |
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向施工员、造价员、材料员、质检员、BIM建模师、资料员、安全员等土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
1.素质：
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；
(4)勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力，职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯；
(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。
2.知识：
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识；
(3)掌握投影、建筑识图与绘图、建筑材料应用与检测、建筑构造、建筑结构的基本理论与知识；
(4)掌握建筑施工测量、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量检验、 建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理方面的知识；
(5)掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识；
(6)了解土建专业主要工种的工艺与操作知识；
(7)了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识；
(8)熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。
3.能力：
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
(2)具有劳动意识、质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维；
(3)能熟练识读土建专业施工图，能准确领会图纸的技术信息，能绘制土建工程竣工图和施工洽商图纸；
(4)能对常用建筑材料进行选择、进场验收.保管与应用，能进行建筑材料的常规检测；
(5)能应用测量仪器熟练地进行施工测量与建筑变形观测；
(6)能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底，能参与编制常见单位工程施工组织设计；
(7)能按照建筑工程进度、质量、安全、造价、环保和职业健康的要求科学组织施工和有效指导施工作业，并处理施工中的一般技术问题；
(8)能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查与监控；
(9)能正确实施并处理施工中的建筑构造问题；
(10)能对施工中的结构问题做出基本判断和定性分析，能处理-般的结构构造问题；
(11)能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料；
(12)能编制建筑工程量清单报价，能参与施工成本控制及竣工结算，能参与工程招投标；
(13)能应用BIM等信息化技术、计算机及相关软件完成岗位工作；
(14)能进行1-2个土建主要工种的基本操作。
